CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA - Enciclopedia de Tareas

CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA


Una de las partes principales de la pedagogía es su área experimental, que junto a la tecnología pedagógica, la filosofía de la educación y la teoría pedagógica, conforma dicha ciencia.

La pedagogía experimental sirve para evaluar los fenómenos y sujetos que participan en la educación, con el fin de conocer en forma precisa, objetiva, las características de los mismos y estar en condiciones de predecir su papel en las distintas situaciones y condiciones.

Equivale, en gran medida, a la investigación, también pedagógica. Es parte de la investigación científica general, cuyo método sigue, pero tiene desde luego, medios característicos (técnico) para su funcionamiento, derivados de la realidad que se estudia: la educación. Esto es, la pedagogía experimental incluye por un lado investigaciones en la educación, y por el otro, prácticas escalares y extra escolares para la solución de problemas educaciones ligados a las investigaciones.

Al emplear el método científico, la investigación pedagógica tiene que llenar los requisitos de:

Basarse en principios filosóficos.
Observaciones rigurosas.
Manipulación de objetos.
Aplicaciones prácticas de nuevas técnicas.
Tratamientos de datos.
Cuantificación.
Comprobaciones particulares.
Comprobación de Hipótesis.
Establecer o comprobar leyes y teorías.


Fuente:
Colección, Educación y Sociedad 8. Introducción a la Educación. Jacobo Moquete.