TIPOS DE INVESTIGACIONES PEDAGÓGICAS - Enciclopedia de Tareas

TIPOS DE INVESTIGACIONES PEDAGÓGICAS


Los distintos tratadistas de la materia presentan, de ordinario, diferentes clasificaciones de las investigaciones pedagógicas. J.W. Best, autor del libro “Como investigar en Educación”, admite esto y a la vez presenta su clasificación de los “tipos de investigación pedagógica”, afirmando que “prácticamente todos los estudios se hallan comprendidos en unos de esos tipos o son una combinación de ellos.

Los tipos de investigación son; la investigación histórica, la investigación descriptiva y la investigación experimental.

Investigación Histórica:
La investigación histórica describe lo que era. El proceso comprende las investigaciones, el registro, el análisis y la interpretación de los sucesos del pasado con el propósito de descubrir generalizaciones que puedan ser útiles para la comprensión del presente y la predicción del futuro. El enfoque de la investigación histórica se hace sobre el cambio, el crecimiento o desarrollo de individuos, grupos, prácticas, movimientos, instituciones o ideas. La investigación histórica intensa remontarse hasta fuentes de información primarias, originales o de primera manos”.

Investigación Descriptiva:
Delinea lo que es. Comprende la descripción, registro, análisis e interpretación de la naturaleza actual, composición o procesos de los fenómenos. El enfoque se hace sobre condiciones dominantes, o sobre como una persona o grupo o cosa, se conduce o funciona en el presente. Muchas veces lleva consigo algún tipo de comparación o contraste”.

Investigación Experimental:
Describe lo que será cuando ciertos factores son meticulosamente controlados. El enfoque se dirige a las relaciones de causa-efecto; las variables se manipulan cuidadosamente con el propósito de determinar su influencia”. (pags. 12 y 13).

Fuente:
Introducción a la Educación. Pág. 71. Jacobo Moquete. Editora Alfa y Omega.