ESTRUCTURA FAMILIAR


La familia es una organización de vínculo cuya responsabilidad primaria es la socialización de cada uno de los miembros, para llevar a cabo una buena satisfacción de las necesidades básicas. La familia es un grupo de personas que poseen un parentesco sanguíneo, de matrimonio, de adopción y viven juntos por un periodo de tiempo indefinido.

Existen diversos tipos de familias, en las cuales podemos destacar:

FAMILIA NUCLEAR:
Es el gripo formado por la madre, el padre y los hijos no adultos, que constituye una unidad diferenciada del resto de la comunidad. Entre los miembros de la familia nuclear, también denominada elemental, simple o básica, deben darse unas relaciones regulares. Unidad principal de las sociedades más avanzadas, puede formar parte de estructuras familiares más complejas como la familia extensa, aunque a medida que ha evolucionado la división del trabajo, ésta ha ido transformándose en nuclear.

FAMILIA EXTENSA O AMPLIADA:
En todo el mundo, sobre todo en las zonas rurales, las familias son un poco más grandes y forman un “clan”. Al casarse, los hijos se quedan en casa, de modo que al cabo de los años la familia está formada por abuelos, padres, madres, primos, sobrinos, nietos y hasta bisnietos. Llega un momento en que algunos miembros tienen que irse y formar una “gran familia” en otro lugar. Los matrimonios suelen estar determinados en cierto modo por la familia, y se entiende a veces como “alianzas”.

FAMILIA MONOPARENTAL:

Unidad familiar en la que sólo hay un progenitor, el padre o la madre. Desde el punto de vista antropológico los sistemas de parentesco de las sociedades preindustriales son complejos: pueden ser matrilineales (basados en la madre o en la línea femenina de herencia) o patrilineales, dando lugar a un parentesco múltiple con agrupaciones familiares extensas. Se denomina familia monoparental a un núcleo familiar de padres con hijos dependientes en donde uno de los progenitores no vive con ellos. Las dos formas más tradicionales de este tipo de familia son aquellas en las que los hijos son ilegítimos o huérfanos.

FAMILIAS POLIGÁMICAS:

La poligamia se considera una forma de familia nuclear. En algunos lugares del mundo, sobre todo en regiones de África, un hombre puede tener varias esposas, a lo que se llama “poliginia”. También es una forma de poligamia pero al revés, la Poliandria, en ella es la mujer la que tiene varios maridos. Es mucho menos frecuente. En algunas poblaciones del Tibet (Asia) por ejemplo, una mujer puede casarse con dos hombres, normalmente hermanos.

FUNCIONES DE LA FAMILIA:

La familia es una comunidad de relaciones personales, donde la calidad de los vínculos entre sus miembros no depende de los éxitos que estos alcancen.

Diversos autores han expresado que la familia es la célula básica en sentido biológico, porque en ella se encuentra el embrión de la vida social. Es el lugar por excelencia, el más apropiado e irreemplazable, para el reconocimiento y el desarrollo de la persona en su camino hacia la plena dignidad. En ella se dan los primeros pasos del desarrollo humano. En ese ámbito familiar y formativo es donde se inicia el proceso de la educación del ser humano. La persona que no recibe la influencia familiar, queda muy debilitada para lograr el desarrollo de su personalidad.

La base de la familia la constituye la relación entre una pareja que se ama y, haciendo uso de su libertad, acuerda unirse para formar un hogar. Esta unió suele legalizarse entre la sociedad mediante el matrimonio civil o el matrimonio canónico, este último en el caso de que la pareja sea religiosa.

Debemos valorar que la persona con la cual vamos a unirnos para fundar una familia, no solo será el esposo o la esposa, sino también el padre o la madre de nuestros hijos e hijas; por tal razón, debemos ser responsables y reflexionar seriamente si posee las cualidades necesarias para desempeñar a cabalidad ambas funciones. Esto contribuirá a evitar la separación o el divorcio.

Entre las funciones de la familia se encuentran las siguientes:

FUNCIÓN BIOLÓGICA
Esta función está orientada a garantizar la procreación de los hijos y la satisfacción de las necesidades básicas de la familia, entre las cuales se encuentran; la vivienda, alimentación adecuada, ropa, calzado y asistencia médica. Para ayudar al cumplimiento de esta importante actividad, resulta imprescindible que la sociedad le brinde a la familia la ayuda necesaria, ya que a las personas con bajos ingresos económicos, les resulta muy difícil cumplir estos objetivos.


FUNCIÓN PSICOLÓGICA
La función psicológica va encaminada al desarrollo de las capacidades intelectuales, afectivas y del comportamiento.

Durante la vida infantil, la familia se encarga de enseñar a sus hijos e hijas el lenguaje, lo cual es básico no solo para la comunicación con los demás seres humanos, sino para lograr el aprendizaje de elementos esenciales para llevar a cabo las actividades propias.

FUNCIÓN ECONÓMICA
Mediante la función económica, la familia establece su propia organización para producir ingresos económicos y satisfacer sus propias necesidades materiales. La posibilidad de que una familia logre prosperar económicamente, depende del esfuerzo de todos sus miembros.

FUNCIÓN SOCIAL
El propósito de esta función es la formación del comportamiento de los miembros de la familia. Cuando la familia es capaz de vivir armónicamente, respeta las opiniones de sus miembros y se esfuerza porque todos vivan en paz, los niños y las niñas interiorizarán estas normas de comportamiento, las cuales son imprescindibles para poder convivir en la sociedad.

FUNCIÓN EDUCATIVA
La educación tiene como tarea contribuir a la formación de seres humanos cada día mejores. Debe estar al servicio de desarrollo humano de nuestra nación, para promover una mejor calidad de vida material y espiritual a través de la participación activa y democrática en la vida económica, y garantizar una justa distribución de la riqueza y de los recursos materiales.

En el seno de la familia se aprenden las costumbres sociales, los valores humanos y, además, las normas morales que rigen el comportamiento social de los futuros hombre y mujeres.


FUENTE:
Cornelio Leonardo R. 2006. Manual de Educación Moral y Cívica. Págs. 17-18. Papiros Talleres Gráficos. San Francisco de Macorís, Rep.Dom.